Alle har ret til en ny fortælling – hos Samita skaber vi den sammen
Hos Samita har vi sammensat et uddannet, erfarent, engageret og passioneret medarbejderteam, der leverer en kvalificeret socialpædagogisk indsats til udsatte og sårbare børn og unge samt voksne.
Vi er specialister i at løse komplekse opgaver, herunder at hjælpe børn, unge og voksne med forskellige udfordringer, fx adfærds- og tilknytningsforstyrrelser, opmærksomhedsforstyrrelser, udadreagerende adfærd og autismespektrumforstyrrelser. Derudover arbejder vi kriminalpræventivt i samarbejdet med de borgere, der udviser kriminalitetstruet adfærd, og som kræver særlige professionelle kompetencer og ekspertise.
Vi tror på, at vi ved at tilbyde differentierede og skræddersyede tilbud, herunder et bredt udvalg af muligheder for den enkelte, skaber vi de bedste forudsætninger for sund og positiv udvikling hos den enkelte. Det enkelte individ er i fokus, og vi tager afsæt i, hvor den enkelte er nu og her og hvilke drømme, der er for fremtiden.
Afdelinger:
Vi har tre afdelinger med plads til i alt 9 borgere.
Afdeling Knudsbjergvej er beliggende i den hyggelige landsby, Lyngå, nær Hadsten, tæt på gode handlemuligheder, fritidsaktiviteter og transportmuligheder.
Her er gode naturskønne omgivelser, som giver mulighed for dejlige gåture eller cykelture i området.
Huset er på 156 kvm fordelt på to etager. Stueetagen består af et funktionelt bryggers. Derudover rummer stueetagen et fint køkken med god plads til madlavning og samvær samt en hyggelig vinkelstue, der skaber den perfekte atmosfære til hyggelige og sociale samspil mellem borger og personalet. Desuden rummer stueetagen entré og et stort badeværelse. Første sal består af to store lyse værelser og en anvendelig repos.
Husets baghave er en hyggelig lukket oase, hvor der er god plads til afslapning og udendørsaktiviteter i det gode vejr.
Afdelingen er godkendt til én voksen borger, jf. servicelovens § 107/108.
Afdeling Overgårdsvej er beliggende i den skønne og rolige landsby, Aidt, lidt uden for Thorsø, tæt på indkøb, skole og sportsfaciliteter.
Huset er et ældre, lyst og hyggeligt hus, indrettet med respekt for husets ånd og rummelighed. Huset er på 132 kvm i to plan samt med kælder. I stueetagen er der køkken, badeværelse, en hyggelig fællesstue og et værelse.
På første sal er der to værelser samt en hyggestue, hvor der er plads til at trække sig til. Værelserne er lyse og med rig mulighed for at indrette sig og sætte sit personlige præg.
Der er en stor og hyggelig have tilhørende huset, hvor der er god mulighed for at nyde sommeren og det gode vejr.
Afdelingen er godkendt til i alt to borgere, hvoraf den ene plads er godkendt jf. Barnets lov § 43, og den anden plads er godkendt jf. Barnets lov § 43 og servicelovens § 107.
Afdeling Skanderborgvej er beliggende i rolige og naturskønne omgivelser i Hinnerup, tæt på skole, indkøbsmuligheder og fritidsaktiviteter.
Huset er fra 1957 og løbende moderniseret. Huset fremstår hyggeligt og hjemligt og byder på forskellige faciliteter. Huset er på 231 kvm fordelt på to plan. I stueplan er der to ungeværelser, og på første sal er der tre ungeværelser. Værelserne er lyse og hyggelige, med mulighed for at sætte sit eget præg. Der er både badeværelse i stuen og på første sal. Derudover er der både køkken og fællesstue på begge etager.
Afdelingen har flere rummelige, hyggelige og imødekommende fællesområder, og husets indretning tager højde for, at det er unge beboere, der bor der. Huset er indrettet, så det giver mulighed for, at de unge kan være sammen og indgå i fælles aktiviteter, men også have mulighed for at trække sig til eget værelse ved behov.
På afdelingen er der plads til fem beboere mellem 12 og 17 år (med mulighed for ungestøtte frem til det fyldte 23. år). De fem pladser på afdelingen er godkendt jf. Barnets lov § 43.
Der er desuden én enkelt plads til borgere over 18 år. Her får man egen bolig med eget køkken, bad, stue og værelse og en fin lille have og terrasse. Pladsen er godkendt jf. servicelovens § 107/108.
Pædagogisk tilgang og metoder:
Der arbejdes med metoderne LA2 og mentalisering i det pædagogiske arbejde på afdelingen, og personalet har stort fokus på den relationspædagogiske tilgang i samspillet med borgerne.
Din besked er blevet afsendt.
